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【中級英文法】受け身の文(Passive Voice)をマスターしよう!

🌿 受け身とは何か ―「される」を操る術

まず結論から申そう。
受け身とは「〜される」「〜されています」と表す形であり、主語が“行う側”ではなく“受ける側”になる表現である。

たとえば――

  • Active(能動態):
     She writes this book.
     (彼女がこの本を書く)
  • Passive(受け身):
     This book is written by her.
     (この本は彼女によって書かれる)

つまり、「何をしたか」ではなく「何がどうされたか」に焦点を当てるのじゃ。


🍃 基本の形 ― これだけ覚えればよい

受け身の形は極めて単純。

be動詞 + 過去分詞

例文(和訳つき)

  • English is spoken in many countries.
    (英語は多くの国で話されています)
  • This song is loved by many people.
    (この歌は多くの人に愛されています)
  • The window was broken yesterday.
    (その窓は昨日壊されました)

be動詞の部分で「時制」が決まるのが大事なポイントである。


🌙 否定文・疑問文の作り方

受け身も、形はbe動詞のルールに従うだけじゃ。

否定文

  • This book is not read by many people.
    (この本はあまり読まれていません)

疑問文

  • Is this book read by many people?
    (この本は多くの人に読まれていますか?)

答え方

  • Yes, it is. / No, it isn’t.

シンプルじゃろう。be動詞がすべてを支配しておる。


🌸 能動態 → 受け身への変換

ここが試験で狙われる要所よ。流れを覚えるのじゃ。

手順

  1. 目的語を主語にする
  2. 動詞を「be+過去分詞」にする
  3. 必要なら「by+人」をつける

  • The artist painted this picture.
    (その画家がこの絵を描いた)

  • This picture was painted by the artist.
    (この絵はその画家によって描かれた)

🌼 by を使わぬ受け身 ― 実用の極み

現実の英語では、by を使わぬ受け身がよく使われる。

よく出る表現

  • be covered with 〜
     The ground is covered with snow.
    (地面は雪で覆われている)
  • be filled with 〜
     The room was filled with people.
    (部屋は人でいっぱいだった)
  • be made of 〜
     This table is made of wood.
    (この机は木でできている)
  • be known as 〜
     He is known as a great writer.
    (彼は偉大な作家として知られている)

これらは「セット」で覚えると力になるぞ。


🔥 学習の要点まとめ

  • 受け身は be動詞+過去分詞
  • 主語は「される側」になる
  • 時制はbe動詞で決まる
  • by は省略されることも多い
  • 説明文・ニュースで頻出

ここを押さえれば、英語は一段と自然に流れ始める。


🧪 修行の書(問題集)

【問題1】空欄を埋めよ

  1. This book ________ in many countries.(read)
  2. The problem ________ yesterday.(solve)
  3. Her songs ________ by many people.(love)
  4. The room ________ with flowers.(fill)
  5. This cake ________ by my mother.(make)

【問題2】日本語を英語にせよ

  1. この本は世界中で読まれています。
  2. その問題は昨日解決されました。
  3. 彼の名前は多くの人に知られています。
  4. この橋は100年前に建てられました。

🌕 解答

問題1

  1. is read
  2. was solved
  3. are loved
  4. was filled
  5. is made

問題2

  1. This book is read all over the world.
    (この本は世界中で読まれています)
  2. The problem was solved yesterday.
    (その問題は昨日解決されました)
  3. His name is known by many people.
    (彼の名前は多くの人に知られています)
  4. This bridge was built 100 years ago.
    (この橋は100年前に建てられました)

🌿 結びの言葉

言葉とは流れ。
誰が動くかを語るか、何が起こるかを語るか――それだけで世界の見え方は変わる。

受け身を使いこなせば、表現は静かに、そして力強く広がっていく。
焦らず、一文ずつ口に出して鍛えるのじゃ。

大切なこと。

今日覚えたことは、翌日、翌々日も頭の中で復唱してみよう。

昼間に、勉強したことを夜のうち、お風呂入っている時や、寝る前でもいいから、頭の中の記憶をたどってみよう。
これを週3回やることによって覚えたことが定着していくぞ、もちろんやればやるほど頭の中に残っているかもしれないな。

とにかく復習が大切じゃ、どんな形であれインプット(勉強したこと)をアウトプット(声に出す、書き出してみる)することがとても大切。
インプット<アウトプットの方が頭に入るとのことだ。

学力を伸ばす道具!▼

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