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英語接続詞(時・理由・that節)徹底解説

目次

■ 結論:接続詞は「文と文を意味でつなぐ橋」じゃ

英語は単語だけでなく、文と文の関係がとても大切じゃ。
接続詞はその関係をはっきり示してくれる。

👉 「いつ」「なぜ」「もし」「でも」などを表す道具

これを使いこなせば、英語は一気に“文章らしく”なるのじゃ。


■ 時・理由・条件を表す接続詞

● ポイント:前にも後ろにも置ける

たとえば「when」

  • When the alarm rang, I was sleeping.
  • I was sleeping when the alarm rang.

👉 意味は同じ
👉 前に置くときだけ カンマ(,) をつける


● 代表的な接続詞まとめ

  • when(〜するとき)
  • while(〜している間)
  • before / after(〜の前 / 後)
  • until(〜まで)
  • since(〜して以来)
  • as soon as(〜するとすぐ)
  • because(〜なので)
  • if(もし〜なら)
  • although / though(〜だけれども)

● 例文で感覚をつかむのじゃ

  • While I was studying, my phone rang.
    → 勉強している間に電話が鳴った
  • Because I was tired, I went to bed early.
    → 疲れていたので早く寝た
  • If it rains, we will cancel the trip.
    → 雨なら旅行は中止する
  • Although he is young, he is very talented.
    → 若いがとても才能がある

👉 「理由」「時間」「条件」を意識して読むと理解が深まるぞ。


■ that節:考え・発言をまとめる力

● 結論:that = 「〜ということ」

  • I think (that) he is right.
    → 彼が正しいと思う
  • She said (that) she was busy.
    → 忙しいと言った

👉 thatは省略できる(これが超重要)

会話ではほとんど消えるのじゃ。


● 注意ポイント

👉 時制をそろえる

  • She said (that) she was tired.

過去の文なら、その中も過去になる。
ここはテストでもよく狙われるぞ。


■ so ... that ... / too ... to ...:強い結果を表す術

● so ... that ...(とても〜なので〜)

  • The bag was so heavy that I couldn’t carry it.
    → とても重くて運べなかった

👉 原因 → 結果 の流れ


● too ... to ...(〜すぎて〜できない)

  • He is too young to drive.
    → 若すぎて運転できない

👉 「できない」というニュアンスがポイントじゃ


● 使い分けの感覚

  • so ... that ... → しっかり説明する
  • too ... to ... → シンプルに言い切る

■ 仙人のまとめ

迷ったときはこれを思い出せばよい。

  • 接続詞=文と文をつなぐ
  • 前に置けるがカンマに注意
  • thatは省略OK
  • so / too は結果を強くする

これで土台は十分じゃ。


【修行の間】接続詞トレーニング

◆ 問題1:空欄を埋めよ

① ________ I got home, it started to rain.

② I didn’t go out ________ I was sick.

③ ________ you study hard, you will pass the test.

④ She was ________ tired ________ she fell asleep immediately.

⑤ He is too busy ________ relax today.


◆ 問題2:日本語を英語にせよ

① 私は彼が正しいと思います

② 雨がやんだら出かけましょう

③ とても寒かったので外に出なかった

④ 彼は疲れすぎて歩けなかった


◆ 答え

【問題1】
① When / After(どちらも可)
② because
③ If
④ so / that
⑤ to

【問題2】
① I think (that) he is right.
② When the rain stops, let’s go out.
③ It was so cold that I didn’t go outside.
④ He was too tired to walk.


■ 締めくくり

接続詞とは、ただの文法ではない。
思考の流れをつくる力じゃ。

「なぜそうなったのか」
「いつ起きたのか」
「もし〜ならどうなるか」

それを言葉にできるようになったとき、
英語はただの単語の集まりではなくなる。

焦る必要はない。
ひとつずつ、つないでいけばよい。

やがておぬしの英語は、流れるようになるじゃろう。

大切なこと。

今日覚えたことは、翌日、翌々日も頭の中で復唱してみよう。

昼間に、勉強したことを夜のうち、お風呂入っている時や、寝る前でもいいから、頭の中の記憶をたどってみよう。
これを週3回やることによって覚えたことが定着していくぞ、もちろんやればやるほど頭の中に残っているかもしれないな。

とにかく復習が大切じゃ、どんな形であれインプット(勉強したこと)をアウトプット(声に出す、書き出してみる)することがとても大切。
インプット<アウトプットの方が頭に入るとのことだ。

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